社科处原文网址：http://skc.hnust.edu.cn/gztz/113643.htm

校属各单位：

根据省委巡视组关于“科研成果转化教学资源方面比较薄弱”的反馈意见，结合《英国正版365官方网站关于科研服务人才培养暂行办法》（科大政发〔2017〕137号）相关文件精神，进一步强化科研成果转化为教学资源意识，完善科教协同人才培养体制机制，形成科教融合人才培养新格局，落实人才培养的中心地位，促进一流人才培养和一流大学建设，经学校同意，拟于2019年11月出版《当代教育理论与实践》“科研成果转化为教学资源研究专辑”。现将有关事项通知如下：

一、征稿对象

全校教学科研人员。

二、征稿主题

科研成果转化为本科课堂教学资源研究（包括但不限于以下内容，下同）：将科研成果的内容开设为一门新课或一门课的部分内容；将科研成果的内容编写成教材或教材的一部分；将科研工作的新进展、国际上相关研究的新内容及时补充到课堂上、教材中，更新教学内容等。

科研成果转化为本科实验教学资源研究：将科研成果的内容开设成新的教学实验；将科研工作的新进展、国际上相关研究的新内容及时带入实验室；依托科研项目或成果，开设研究性与创新型实验等；将科研成果的内容转化成新的实验设备；以教学内容与方式的创新为导向，实现科研成果及其设备的教学化改造，转化为适应本科实验教学特点的教学成果与平台等。

科研成果转化为本科生创新实践项目研究：依托科研成果的相关内容形成可以反映并提升本科生能力水平的大学生科研创新计划项目或大学生创新创业训练计划项目；依托科研成果的相关内容形成毕业设计（论文）、课程设计选题；依托科研成果的相关内容所开展的科技发明与学术竞赛活动等。

科研成果转化为面向本科生专题讲座研究：依托优秀成果开设相关通识性的选修讲座；有计划地以科研项目或科研成果为内容开设专题讲座；将科研工作的新进展、国际上研究领域的新内容转化为专题讲座等。

三、征稿要求

1.以科研成果转化为教学资源为核心，立足我校科研工作与本科教育教学工作的实际，突出实践性、创新性和学理性。

2.论文符合基本规范，格式参见《当代教育理论与实践》的稿件规范；字数不少于6000字。

3.各单位推荐稿件原则上不超过5篇，学校审稿后择优发表。

4.征稿截止日期为2019年9月5日，以邮箱收件时间为准。

四、投稿方式

1.文稿电子版发送到指定邮箱：hnkdskc@hnust.edu.cn。

2.联系人：社科处刘娅琴老师    58290107

期刊社莫秀珍老师   58282358

五、其他事项

稿件发表不收取任何费用。

社科处 科技处 期刊社

                          2019年5月15日